Fenomena Bunuh Diri : Mahasiswa Universitas Brawijaya Terjun dari Lantai 12 dalam Perspektif Durkheimian
DOI:
https://doi.org/10.59945/jpnm.v2i1.130Keywords:
Bunuh Diri, Kasus, Mahasiswa, PerspektifAbstract
Bunuh diri merupakan sebuah tindakan yang dengan sengaja bahkan menyebabkan kematian kepada dirinya sendiri. Kasus bunuh diri yang sempat ramai diperbincangkan pada ranah media sosial dan media berita, yang dialami mahasiswa Univversitas Brawijaya terjun dari lantai 12 Gedung Fakultas Ilmu Komputer diduga depresi yang sulit dikontrol dan bekas luka sayatan yang dilakukannya beberapa hari yang lalu, hasil pemeriksaan pada jasad korban bunuh diri oleh tim forensik dan ahli bedah. Menurut Durkheim dalam karyanya yang berjudul suicide, tindakan bunuh diri yang dilakukan mahasiswa Universitas Brawijaya adalah fatalistic suicide. Bunuh diri fatalistik menurut Durkheim, adalah merupakan tindakan individu yang telah tertutup masa depannya diakibatkan kedisiplan yang ketat. Penyajian diagram batang persoalan angka pada kasus bunuh diri yang kian meningkat diakhir tahun 2023, dengan banyaknya kasus bunuh diri di Indonesia terdapat di Provinsi Jawa Tengah dengan 356 kasus dan Provinsi Jawa Timur urutan kedua dengan 184 kasus bunuh diri, serta Provinsi Sulawesi Utara dengan angka bunuh diri terendah di Indonesia dengan 18 kasus bunuh diri. Penulis membaca sejumlah literatur yang berkaitan dengan tema yang diangkat dalam tulisan ini baik dari internet dan jurnal.
References
Amalia, P., & Mahanani, F. K. (2021). Validasi Platform Rising Life untuk Meningkatkan Mental Health First Aid Retreival Knowledge pada Remaja. Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 12(3), 295–306. https://doi.org/10.15294/intuisi.v12i3.24489
Andari, S. (2018). Fenomena Bunuh Diri Di Kabupaten Gunung Kidul. Sosio Konsepsia, 7(1), 92–108. https://doi.org/10.33007/ska.v7i1.1141
Arif, A. M. (2020). Perspektif Teori Sosial Emile Durkheim Dalam Sosiologi Pendidikan. Moderasi: Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial, 1(2), 1–14. https://doi.org/10.24239/moderasi.vol1.iss2.28
Ashari, Wahyuni, N. S., & Agustriono, L. (2023). Bunuh Diri Remaja Perspektif Psikologi Dan Hukum Islam. Jurnal Hukum: Muadalah, 28–50. https://www.bbc.com/indonesia/articles/ce9zm56z8v6o.
Azkia, L. (2020). Studi Eksplorasi Fakta Sosial Pada Penerima Manfaat di Balai Rehabilitasi. Jurnal Edusocius, 4(1), 29–41. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/ED/article/view/25075
Faried, L., Noviekayati, I., & Saragih, S. (2019). Efektivitas Pemberian Ekspresif Writing Therapy Terhadap Kecenderungan Self Injury Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Introvert. Psikovidya, 22(2), 118–131. https://doi.org/10.37303/psikovidya.v22i2.108
Fasak, A., & Sulastri, A. (2022). Mengapa semakin banyak remaja Indonesia bunuh diri?Sebuah telaah literatur. Seminar Nasional Psikologi, 2022(November), 393–403.
Idham, A. F., Sumantri, M. A., & Rahayu, P. (2019). Ide dan Upaya Bunuh Diri pada Mahasiswa. Intuisi, 11(3), 177–183.
Karisma, N. W. P. C., & Fridari, I. G. A. D. (2021). Gambaran Pengembangan Ide Bunuh Diri Menuju Upaya Bunuh Diri. Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi, 2(1), 1. https://doi.org/10.24014/pib.v2i1.9904
Lues, E., & Nonci, N. (2022). Motif Sosial Tindakan Bunuh Diri (Studi Terhadap Kasus Bunuh Diri Remaja Di Kabupaten Manggarai) Motives for Commiting Suicide (Study of Youth Suicides in Manggarai District). Jurnal Sosiologi Kontemporer, 2(2), 57–61. https://journal.unibos.ac.id/jsk
Nasution, Y. A. (2020). Fenomena Kasus Bunuh Diri akibat Ijime pada Anak SMP di Jepang. Ayumi : Jurnal Budaya, Bahasa Dan Sastra, 7(2), 83–101. https://doi.org/10.25139/ayumi.v7i2.2697
Purwanti, S., & Nimatu Rohmah, A. (2020). Mahasiswa Dan Bunuh Diri: Resiliensi Mahasiswa Dalam Menghadapi Skripsi. Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(4), 371. https://doi.org/10.32832/abdidos.v4i4.702
Ratih, A., & Tobing, D. (2016). Konsep Diri Pada Pelaku Percobaan Bunuh Diri Pria Usia Dewasa Muda Di Bali. Jurnal Psikologi Udayana, 56–70.
Sitinjak, C., & Hurriyati, D. (2022). Kesadaran, Persepsi dan Tindakan Cyberbullying Oleh Siswa Sekolah MenengahAtas. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(4), 4093–4096.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.







