Analisis Bahasa Dan Visual Dalam Poster Event Upn Jatim Untuk Menarik Partisipasi Mahasiswa

Lily Marisya; Rizky Aditya Alfarez; MW Riski Prasetyo; Nahjma Aulia chonzela

doi:10.59945/jpnm.v3i1.261

Authors

Lily Marisya Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”
Rizky Aditya Alfarez Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”
MW Riski Prasetyo Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”
Nahjma Aulia chonzela Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”

DOI:

https://doi.org/10.59945/jpnm.v3i1.261

Abstract

Partisipasi mahasiswa dalam kegiatan kampus sangat penting untuk meningkatkan keterlibatan dan meningkatkan pengalaman akademik. Namun Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur (UPNVJT) menghadapi tantangan karena mahasiswa tidak terlalu tertarik untuk mengikuti acara yang diadakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari komponen bahasa dan visual yang terdapat dalam poster yang dirancang untuk mempromosikan kegiatan di kampus dan bagaimana hal itu berdampak pada minat mahasiswa. Faktor utama yang menyebabkan rendahnya partisipasi adalah desain poster yang tidak menarik dan informasi yang disampaikan tidak efektif . Studi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mempelajari unsur-unsur bahasa, seperti teks dan slogan, serta unsur visual, seperti warna, gambar, dan tata letak, dari poster yang diterbitkan selama tahun terakhir. Hasil menunjukkan bahwa poster yang dibuat dengan bahasa yang jelas dan visual yang menarik dapat menarik minat siswa untuk berpartisipasi, dengan 82,3% responden menyatakan bahwa mereka sangat tertarik. Menurut penelitian ini, desain poster harus ditingkatkan agar kreatif dan relevan dengan audiens . Akibatnya, poster tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk memberikan informasi, tetapi juga berfungsi sebagai alat yang efektif untuk mempromosikan partisipasi.

References

Arnheim, R. (1974). Art and visual perception: A psychology of the creative eye. University of California Press.

Astuti, S. (2017). The influence of promotional media on student participation in campus activities. Jurnal Komunikasi, 15(2), 88-101.

Dondis, D. A. (1973). A primer of visual literacy. MIT Press.

Keraf, G. (2004). Komunikasi efektif. Gramedia Pustaka Utama.

Kress, G., & van Leeuwen, T. (2006). Reading images: The grammar of visual design (2nd ed.). Routledge.

McQuail, D. (2010). McQuail’s mass communication theory (6th ed.). SAGE Publications.

Pratama, A. (2021). The influence of persuasive language in promotional media on student participation interest. Jurnal Ilmu Komunikasi, 13(1), 45-58.

Rahmawati, D. (2020). Analysis of the influence of visual design in posters on audience attraction. Jurnal Desain Grafis, 11(3), 23-34.

Strong, E. K. (1925). The psychology of selling and advertising. The Macmillan Company.

Sugiyono. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Susanto, A. (2013). Dasar-dasar desain grafis. Salemba Empat.