Efektivitas Penggunaan Media Flashcard dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Authors

  • Ika Putra Viratama IAIN Fattahul Muluk Papua
  • Cinta Aulia Rahma Subhi IAIN Fattahul Muluk Papua
  • Tiara Nurul Aini IAIN Fattahul Muluk Papua
  • Oktavia Indriani Rahayu IAIN Fattahul Muluk Papua
  • Hayati Mardhotillah IAIN Fattahul Muluk Papua
  • Syahrul Fadlillah IAIN Fattahul Muluk Papua
  • Mohammad Selamet Iriyanto IAIN Fattahul Muluk Papua

DOI:

https://doi.org/10.59945/jpnm.v3i4.811

Keywords:

E-market, Kepercayaan, Keputusan pembelian, Mahasiswa, Perilaku konsumen

Abstract

Perkembangan e-market telah mengubah pola konsumsi masyarakat, termasuk mahasiswa, melalui kemudahan akses, efisiensi waktu, dan beragam fitur transaksi daring. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh e-market terhadap keputusan pembelian mahasiswa Universitas Riau serta mengidentifikasi faktor-faktor utama yang membentuk perilaku konsumen muda. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi, dan studi literatur yang melibatkan mahasiswa dari empat fakultas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-market mempermudah mahasiswa dalam mencari, membandingkan, dan membeli produk secara praktis. Faktor-faktor yang paling memengaruhi keputusan pembelian mencakup harga, diskon, ulasan pengguna, reputasi penjual, dan keamanan transaksi. Platform seperti Shopee, Tokopedia, dan Lazada menjadi pilihan dominan karena dianggap terpercaya dan menyediakan sistem perlindungan pembeli yang baik. Namun, mahasiswa tetap menghadapi tantangan berupa risiko penipuan, ketidaksesuaian produk, dan keterlambatan pengiriman, meskipun dapat diminimalkan melalui literasi digital dan kehati-hatian. Pembahasan menunjukkan bahwa kepercayaan, persepsi kemudahan, dan jaminan keamanan merupakan elemen inti yang menentukan keputusan pembelian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa e-market memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku pembelian mahasiswa Universitas Riau dan berperan besar dalam membentuk pola konsumsi digital generasi muda. Temuan ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi pelaku usaha dalam merancang strategi pemasaran digital yang lebih efektif dan berorientasi pada kebutuhan konsumen muda.

References

Amani, A. Z., Adrias, A., & Suciana, F. (2025). Efektivitas Media Flashcard dalam Mengatasi Keterlambatan Membaca pada Siswa Sekolah Dasar. Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa Dan Sastra Inggris, 3(2), 43–51. https://doi.org/10.61132/sintaksis.v3i2.1563

Anantasia, G., & Rindrayani, S. R. (2025). Metodologi Penelitian Quasi Eksperimen. Adiba: Journal of Education, 5(2), 183–192.

Johan, A., & Roesly, B. (2025). Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Flashcard dalam Upaya Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin Peserta Didik Kelas 4 SD Pelita Utama, Batam. Jurnal Cakrawala Mandarin, 9(1), 30–40.

Lestari, E. D. (2021). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELAS 1 SD NEGERI 01 SITIUNG KABUPATEN DHARMASRAYA. Consilium: Education and Counseling Journal, 1(2), 112. https://doi.org/10.36841/consilium.v1i2.1098

Maghfiroh, N. L., & Bahrodin, A. (2022). Pengaruh Media Pembelajaran Flashcard terhadap Kemampuan Membaca Anak Disleksia. Inovasi Kurikulum, 19(1), 69–78. https://doi.org/10.17509/jik.v19i1.39571

Rofiatun, I., & Airlanda, G. S. (2024). Pengembangan Flashcard Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 10(2), 503–510. https://doi.org/10.31949/educatio.v10i2.8333

Sinaga, Y. S., & Nasution, I. S. (2024). EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS II SDN 065853 MEDAN DENAI. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(3), 568–578. https://doi.org/10.36989/didaktik.v10i03.4019

Wati, P. A., & Mahendra, Y. (2025). The Effectiveness of Flashcard Media in Enhancing Science Learning Outcomes among Elementary School Students. MIMBAR PGSD Undiksha, 13(1), 180–188. https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v13i1.91831

Downloads

Published

2025-12-04

How to Cite

Ika Putra Viratama, Cinta Aulia Rahma Subhi, Tiara Nurul Aini, Oktavia Indriani Rahayu, Hayati Mardhotillah, Syahrul Fadlillah, & Mohammad Selamet Iriyanto. (2025). Efektivitas Penggunaan Media Flashcard dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin, 3(4). https://doi.org/10.59945/jpnm.v3i4.811