[1]
Cintyahita, A.S. and Muhammad Afandi 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN Tlogosari Kulon 04. JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin. 4, 4 (Sep. 2026). DOI:https://doi.org/10.59945/jpnm.v4i4.1621.